Sénégal 2035

Sénégal deux mille trente-cinq. Former, produire, entreprendre.

Comment relier une ressource locale, une compétence et une entreprise durable ? C’est le point de départ de cette réflexion proposée par Beyond Sustainable Tech. Une vision de coopération à construire avec les acteurs sénégalais, à partir de leurs besoins, de leurs savoir-faire et de leurs priorités.

Le vingt-trois septembre deux mille vingt-six, Beyond a accueilli une délégation sénégalaise au Nouveau-Brunswick. Les échanges et la visite des installations ont permis de rapprocher les idées des réalités de la production. Observer un équipement, toucher une matière, comprendre un procédé : c’est souvent ainsi qu’une possibilité devient concrète.

Une lettre datée du huit octobre, adressée à Alain Bélanger et signée par l’ambassadeur Mouhamed Konaté, secrétaire général adjoint du ministère sénégalais chargé des Affaires étrangères, remercie Beyond pour cet accueil. Elle souligne les domaines d’intérêt identifiés dans le développement durable et la transformation des déchets. Elle rappelle également le protocole d’entente signé le vingt et un septembre entre le gouvernement du Sénégal et celui du Nouveau-Brunswick. Ces échanges ouvrent un espace de dialogue pour développer des collaborations utiles.

Par où commencer ? Par une question simple : de quoi le territoire a-t-il besoin, et quelles ressources sont déjà disponibles ? Une biomasse sous-utilisée, une matière à valoriser, un atelier à organiser ou une difficulté de transport peuvent devenir le point de départ d’une filière. Il faut ensuite relier cette ressource à un usage, à des clients, à des compétences et à une organisation capable de produire régulièrement.

Prenons l’eau et les sols. Mieux comprendre les écoulements, la rétention de l’eau, la fertilité et la biodiversité permettrait de concevoir des pratiques adaptées au territoire. Les intercultures, la gestion de la biomasse et le biochar pourraient contribuer à cette démarche. Leurs effets seraient à construire et à mesurer selon les sols, les matières et les conditions locales. La valeur carbone viendrait compléter les bénéfices recherchés pour l’eau et la fertilité.

Autre piste : la transformation des déchets en matériaux utiles. L’enjeu va au-delà de fabriquer un premier objet. Il faut organiser la collecte, connaître les matières, définir les exigences de qualité, choisir les procédés et préparer les usages. Une filière prend forme lorsque ces étapes fonctionnent ensemble, avec des responsabilités claires et des débouchés identifiés.

C’est là que Beyond pourrait apporter sa contribution : structurer l’entreprise, la gestion et la mise en œuvre. Son expérience manufacturière pourrait soutenir l’organisation des ateliers, les méthodes de production, la qualité, la maintenance, les pratiques sanitaires et la conformité. Les capteurs, le suivi de l’air en usine, la traçabilité des produits et des équipements, ainsi que la logistique, pourraient aider les équipes à mieux suivre les opérations et à décider à partir de faits.

Et la formation ? Elle serait directement reliée au travail à accomplir. Apprendre un geste, le pratiquer, en vérifier la qualité, puis le transmettre. L’intelligence artificielle pourrait expliquer une notion, aider à préparer une tâche et adapter les exercices. Les personnes expérimentées garderaient un rôle essentiel pour accompagner la pratique et valider les compétences sur le terrain.

Ce parcours peut commencer tôt, par la curiosité, l’observation et la collaboration, avec des activités adaptées à l’âge. Il peut ensuite évoluer vers la maîtrise technique, la gestion d’une équipe et l’entrepreneuriat. L’objectif serait de donner aux personnes les moyens de participer à l’économie locale et d’y créer leur propre place.

Pour avancer, les partenaires pourraient choisir une priorité commune, réunir les compétences utiles et définir une première étape réalisable. Ils pourraient suivre quelques repères concrets : qualité de la production, compétences acquises, régularité des opérations et effets observés sur le territoire. Ces apprentissages guideraient les décisions suivantes.

Sénégal deux mille trente-cinq propose ainsi de relier le territoire, la matière, les compétences et l’entreprise. Former ceux qui produiront. Produire ce qui permettra d’entreprendre. Et construire, ensemble, une coopération qui crée de la valeur localement.